向普教中說「不」

自從前財政司司長梁錦松公開提出：「唔係個個母語都係廣東話」，又表示相信「普教中可提升寫作水平」這個論調後，學者和家長紛紛發表意見。如果你問我是否讚成「普教中」，我的答案是「不贊成﹗」

為何不贊成？

原因有兩個：一、至今還未有確實證據顯示，普通話教學能提升中文能力。田北辰說「語常會」在2003年曾就「普教中」作深入探討，結論是「普教中」有助加強學生說普通話的能力，但無助提升中文寫作能力。二、浸會大學語文中心前副教授胡燕青在她的FB這樣寫：「我的學生之中，寫得最好的，絕輪不到普通話學生。我的朋友之中，廣東人寫極好的文章者，大有人在。而大學文學得獎者，大多是本土(廣東話)學生。」

我不贊成「普教中」的最主要原因，是本土老師師資不足，暫時不夠能力以普通話教學，連多名符合「語常會」指定「普教中」教師資格者也承認，以普通話教學的成效不彰，不但詞彙缺乏，讀音亦有誤。教學方法培訓不足，與其硬著頭皮用普通話教，不如開開心心用粵語學。